2022年同濟大學附屬七一中學招收
區級藝術骨干學生資格確認專業技能線上評價
工作方案
一、學校(項目)介紹
同濟大學附屬七一中學書法篆刻藝術教育教學工作,以全體學生為基礎,普及書法篆刻文化。以書法篆刻社團為核心,發揮學生書法特長。團隊每年獲得市區級獎項,受邀參加世博會書法展示、承辦上海市中小學《書法》教材教法研討活動學術季等。2021年成為上海市靜安區書法篆刻“一條龍”項目布局學校。
十多年來,我校堅持不懈將“傳承紅色基因 弘揚金石國粹”作為書法、篆刻等傳統藝術課程的追求,提升學生的人文素養。 立足教材,提高學生整體書法篆刻水平。借助于藝術節、文化節、公益活動等多種校內外平臺為同學們搭建展示的舞臺。發揮書法特長生優勢,豐富書法篆刻社團活動,開展對書法篆刻藝術有興趣有特長的同學進行個性化教學培養。指導有特長學生參加上海市書法家協會/中國書法家協會書法篆刻等級考試。針對有較高書法篆刻水平且有報考高校書法專業的想法的同學,教師將重點培養,除書法教學外另開設教學平臺,實現高中高校書法教學一體化培養。
二、招生項目
美術(書法、篆刻)
三、招生計劃
2人
凡被確定為區級藝術骨干預錄取學生,學業考試總成績(含政策性照顧加分)須達到當年本市公辦普通高中最低投檔控制分數線的前提下,按照同濟大學附屬七一中學在本區統一招生錄取批次“1至15志愿”招生的錄取分數線,降低5分錄取。
四、評價方式
本次招收藝術骨干學生資格確認專業技能線上評價采用線上網絡遠程方式進行。參加資格確認的學生需提交作品,并參加線上互動交流。
五、組織領導
(一)藝術骨干學生招生領導小組
組長:周筠
副組長:周偉平、董宏、金英芳、陸蓓玲
(二)藝術骨干學生招生工作小組
組長:陸蓓玲
組員:俞若迪、葉劍萍、沈曉鶯、黃雯、趙清
(三) 資格確認評審工作專家小組
專家3人,1名校外專家,校內藝術指導教師2人,擔任資格確認評審工作。
六、報名條件
已獲得2022年本市靜安區中招報名資格并完成報名的應屆初中畢業生。與招生項目(美術)對應的靜安區學生藝術團各分團團員,團籍檔案完整,積極參加市、區、校級藝術活動的學生可填寫《2022年靜安區高中階段學校區級藝術骨干學生資格確認報名表》,經所在畢業學校及區青少年活動中心認定,并在畢業學校網站公示5個工作日后,方能取得藝術骨干生報名資格。
七、報名辦法
(一)符合報名條件的學生可填寫《2022年靜安區高中階段學校區級藝術骨干學生資格確認報名表》(以下簡稱《報名表》)報名。
(二)填寫《報名表》的學生須將《報名表》(原件一式四份)、區級藝術團團員在籍證明、獲獎證書等相關證明材料(復印件),在6月23日(星期四)前寄至同濟大學附屬七一分部(余姚路818號),趙老師收,電話:18918316615。
(三)收到報名材料后,我校將對相關學生是否符合報名要求進行審核,并通知不符合報名要求的學生進行材料補交等。
八、資格確認提交作品要求
(一)書法、篆刻項目提交作品要求
1.提交一件本人作品,并提供制作這件作品的整個過程視頻資料;
2.書法作品,要求使用兩種不同書體各書寫一幅作品,每幅作品不少于10個字,紙張不小于四尺三開;
3.篆刻作品,要求印面3CM*3CM以上,內容不少于4個字。
(二)提交作品的視頻制作要求
1.學生錄制視頻時,不得化濃妝,保證面部清晰可見,頭發不得遮擋面部、耳部,不得穿戴與考試無關的頭飾、配飾等裝飾物,不得佩戴帽子、耳飾、口罩、耳機、智能手表、手環及智能眼鏡等。
2.學生在創作作品正式開始前,除報幕個人作品名稱外,不得透露任何與個人身份相關的信息。完成作品后,書法作品,需將作品正對鏡頭,學生與作品同時在一個鏡頭內,并保持3秒;篆刻作品,需將篆刻好的章,印在紙上,形成作品之后,將紙上的作品正對鏡頭,學生與作品同時在一個鏡頭內,并保持3秒。
3.使用一個固定機位正面橫屏錄制,錄制時要將學生上半身和作品范圍同時錄入,必須連續不間斷拍攝,期間不得轉切畫面,視頻畫面要求保持穩定、聲像清晰,聲音、圖像同步錄制,不得采用任何視頻編輯手段美化處理畫面,不得采用任何音頻編輯手段美化編輯音頻。使用MP4格式。
4.書法、篆刻項目個人作品創作錄制視頻時長控制在90分鐘以內。
5.凡違反上述規定者,將被視為違規并取消專業技能線上評價資格。
(三)書法、篆刻項目提交視頻的要求
請務必于2022年6月23日(周四)24:00前,提交規定的專業技能展示視頻文件到指定郵箱。視頻大?。?G之內,清晰度:不高于720p(1280*720),視頻格式:MP4。請以電子郵件附件形式發送至:zhaoqing@71school.onaliyun.com。郵件標題以(藝術特長+項目+姓名+中考號)格式命名。
九、資格確認線上互動交流工作流程
(一)資格確認線上互動交流時間
2022年6月25日(周六)
(二)線上互動交流的內容
互動交流推薦平臺為騰訊會議,評審組將根據學生提交的視頻,從基本素養、專業技能、藝術實踐經歷(包括但不限于學習該藝術的時間、參加藝術團經歷等)三方面展開。每個學生的評審時間控制在10分鐘以內。資格確認專業技能線上評價須實施全程錄像。
十、資格確認專業技能線上評價結果公示
預錄取學生名單將在6月27日(星期一)至7月1日(星期五)在同濟大學附屬七一中學校園網http://www.11stats.com/上公示5個工作日。
十一、監督與保障
學校將自覺接受區教育局和招考機構對我校開展招收藝術骨干學生資格確認相關工作的指導和監督,強化內部監督和社會監督,嚴格執行招生利益方回避制度,確保招收區級藝術骨干學生資格確認相關工作順利進行。
校級監督電話:62580991,聯系人:周老師
區級監督電話:56630990*1005,聯系人:陳老師
十二、附件
1. 《2022年靜安區高中階段學校區級藝術骨干學生資格確認報名表》
2.線上互動交流相關要求
3.學生承諾書
同濟大學附屬七一中學
2022年6月11日
2022年靜安區高中階段學校區級藝術骨干學生資格確認報名表.docx
2022年靜安區高中階段學校區級藝術骨干學生資格確認報名表
學生所在區: 畢業學校(蓋章): 學生報名號:
姓名 |
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性別 |
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出生日期 |
年 月 日 |
藝術特長 |
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學校名稱(地址、郵編) |
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電話 |
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家庭地址(郵編) |
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電話 |
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報考學校 |
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身份證號 |
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上海學籍號 |
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參加靜安區學生藝術團情況 |
參加分團(隊)名稱 |
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入團日期 |
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在團表現(由分團隊負責人填寫)分團(隊)負責人簽名蓋章 |
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畢業學校 意見 |
已公示5個工作日,同意該生報名。 簽字(蓋章): 年 月 日 |
招生學校 意見 |
已公示5個工作日,同意該生通過資格確認。 簽字(蓋章): 年 月 日 |
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區青少年活動中心 意見 |
簽字(蓋章): 年 月 日 |
區教育行政部門 意見 |
簽字(蓋章): 年 月 日 |
注:本表一式四份,由區教育行政部門、區招考機構、招生學校和區青少年活動中心各留一份。
附件2
線上互動交流相關要求
根據疫情防控形勢和區教育局關于招生工作的要求,2022年靜安區高中階段學校招收區級藝術骨干學生資格確認現場專業技能評價現調整為線上舉行。請參加線上互動交流的學生提前做好相關準備。
一、設備及環境要求
1.主機位(用于正面互動交流):帶有攝像頭、麥克風、揚聲器功能的臺式機或筆記本電腦1臺。
2.輔機位(用于監控互動交流環境):帶有攝像頭的智能手機或平板電腦或筆記本電腦或臺式機等1臺。
3.網絡良好能滿足互動交流要求,建議使用有線寬帶或性能良好的無線網絡,同時需保證設備供電充足。
4.相對獨立、安靜、光線適宜的互動交流房間,學生可視范圍內不能有任何違規物品,不得有其他人在場。
5.遠程互動交流平臺推薦為騰訊會議,具體平臺以報考學校通知為準,學生應提前做好準備。
二、學生需準備的用品
1相關證件(學生電子學籍卡、身份證等)。
2.學校要求準備的其他用品。
3.簽好字的《學生承諾書》。
三、線上互動交流的流程
1.學生通過工作人員引導提前進入交流平臺。
2.學生通過資格驗證后進入候場區。
3.候場時,確認互動交流順序,調試好設備,耐心等待。
4.開始互動交流,采用主機位和輔機位雙機位方式進行。學
生應正對主機位攝像頭,坐姿端正,保證頭肩部及雙手出現在視頻畫面中,保證面部清晰可見,保證主機位屏幕及桌邊等周邊環境在畫面中清晰可見。
5.學生互動交流回答完畢后,在評委同意后退出交流平臺。
6.互動交流過程中如發生設備或網絡故障等突發情況,學生應保證手機聯系通暢,耐心等待工作人員聯系。如學生無故缺席的,可視為自動放棄。
7.其他未盡事宜,以學校官方通知通告為準。
四、其他注意事項
1.學生須仔細閱讀并遵守學校規定,自覺服從學校安排,按照指定時間和要求參加互動交流環節。請學生不要私自建立或加入微信群或qq群等,以免損害自己的利益,造成損失。學生在互動交流期間須保持電話、電子郵箱等聯系方式暢通,以便學校聯系。學生無故缺席造成無法完成互動交流的,視為自動放棄本次互動交流。
2.為確保網絡遠程互動交流順利進行,不排除采用首選平臺以外的平臺作為備用互動交流平臺的可能,具體由學校通知。
3.學生進入互動交流平臺后,須按學校規定的格式設定個人信息,并聽從工作人員指示,按規定進行操作:
主機位:設于學生正面,學生面部、上半身及雙手在畫面中清晰可見,不得佩戴帽子、墨鏡、口罩等,不得遮擋面部、耳朵等部位,全程開啟平臺聲音和視頻,關閉其他可能影響互動交流的軟件及屏保等功能,面試過程中學生不得擅自離場;
輔機位:從學生側后方成45°拍攝,要保證學生主機位屏幕及桌面等周邊環境在畫面中清晰可見。保持平臺靜音,關閉設備中可能影響互動交流的通話、聲音、震動、鬧鐘等軟件及功能。
4.學生應當自覺服從工作人員的管理,嚴格遵從各項指令, 不得以任何理由妨礙互動交流工作人員履行職責,不得擾亂網絡遠程互動交流考場及網絡候考秩序。
5.學生須憑有效身份證件參加互動交流,并主動配合身份核驗、資格審查和互動交流環境查驗等?;咏涣髌陂g不得采用任何方式更改聲音和變換面容。
6.學生須選擇獨立、安靜空間,獨自參加互動交流。本人互動交流期間嚴禁他人進入或與他人交流,也不得出現其他聲音。桌面僅可擺放學籍卡、準考證、團員證及學校要求的其他物品。視頻背景必須是真實環境,不得使用虛擬背景、更換視頻背景。
7.學生互動交流過程中須全程開啟主機位聲音和視頻,未經工作人員同意不得調整和操作雙機位設備。
8.互動交流過程中須保持注視攝像頭,視線不得離開,不得擅自查閱資料和切換互動交流平臺頁面。
9.互動交流過程中禁止錄音、錄像、截圖和直播等,不得保存和傳播互動交流有關內容。禁止泄露或公布互動交流相關信息。在學?;咏涣鞴ぷ魅拷Y束前不以任何形式對外透露或傳播互動交流內容相關的情況。
10.學生互動交流過程中除與互動交流工作人員聯系外,不得接打電話。未經工作人員同意,如擅自操作互動交流終端設備退出互動交流考場的,視為主動放棄互動交流資格。
附件3
學生承諾書(樣本)
本人是參加2022年上海市靜安區高中學校招收藝術骨干學生資格確認專業技能線上評價的學生。我已認真閱讀本區藝術骨干學生招生資格確認線上專業技能評價相關招考信息。我已清楚了解并鄭重承諾:
一、保證如實、準確提交報考信息和各項材料。
二、自覺服從線上互動交流組織學校的統一安排,接受工作人員的管理、監督和檢查。
三、自覺遵守資格確認學校紀律和要求誠信參加。
四、若互動交流過程中遇到網絡中斷等突發狀況,自覺服從學校安排。
五、嚴格遵守相關保密規定,在學?;咏涣魅拷Y束前不以任何形式對外透露或傳播與互動交流內容相關的情況。
六、互動交流過程中不錄音、錄像、截圖、錄屏、投屏、直播,不保存與互動交流相關的內容。
七、本人互動交流過程中,保證只有本人一人在相對獨立、安靜的空間,無他人進出。
八、主動服從并積極配合報考學校藝術骨干學生招生其他相關工作。
本人已認真閱讀以上內容,并保證遵守。若有違反,自愿承擔相應責任,情節嚴重愿意承擔法律責任。
學生(承諾人)簽字:
2022年 月 日